Tegoroczne obchody Świadomości Autyzmu w naszej szkole rozpoczęły się już na początku marca prezentacją przedstawioną przez uczniów Powiatowego Centrum Edukacyjnego w Lęborku uczestniczących w Olimpiadzie „Zwolnieni z teorii”. Treści zawarte w prezentacji miały na celu poszerzenie wiedzy dotyczącej autyzmu oraz zmiany nastawienia otoczenia do osób z zaburzeniami
neurorozwojowymi.
Pod koniec miesiąca w klasach młodszych przeprowadzono warsztaty mające na celu przybliżenie dzieciom wiadomości na temat funkcjonowania osób w spektrum autyzmu. Uczniowie wcielali się w rolę dziecka z autyzmem i doświadczali tego z czym na co dzień muszą mierzyć się ich koledzy będący w spektrum. Zdobyta wiedza ułatwiła wykonanie prac na Powiatowy Konkurs Plastyczny pn. „Autyzm - wiem , rozumiem, pomagam”. Wśród laureatów nagodzonych na Placu Pokoju w dniu 13 kwietnia podczas odbywajacego się Marszu dla Autyzmu znałazło się aż 3 uczniów naszej szkoły: Filip Maszota, Agata Filipiak oraz Marcin Serwański.
Uczniowie klas starszych natomiast brali udział w „Wewnątrzszkolnym Konkursie Wiedzy o Autyzmie”. Konkurs był dwuetapowy- na pierszym wszyscy uczniowie brali udział w quizie Kahoot. Dwanaście pierwszych osób przeszło do drugiego etapu, w którym uczniowie zmagali się z testem pisemnym zawierajacym zarówno pytania otwarte, jak i zamknięte o różnym poziomie trudności. Zwycięzcami zostali w kolejności Ewa Grabowska, Iryna Korba oraz Ryszard Król-Muchowski. Specjalną nagrodę otrzymał Maksymilian Mihuniewicz, który zaangażowany był w tworzenie quizu.
Podsumowaniem działań dotyczących Świadmości Autyzmu były organizowane po raz pierwszy w naszej szkole dla uczniów klas 1-3 „Niebieskie Igrzyska”. Stacje zadań były tak opracowane, by nie tylko wzbudzać rywalizację sportową, ale przede wszystkim stworzyć dzieciom możliwość wspólnej zabawy i bycia ze sobą. Zmaganiom sportowym towarzyszł śpiewany z radością hymn igrzysk.
W tym roku wszyscy uczniowie zdali egzamin nie tylko z wiedzy na temat zaburzenia neurorozwojowego jakim jest autyzm, ale przede wszyskim z akceptacji osób, które spotykają w naszej szkole i szacunku jaki im okazują.
